我翻出了被我堆放在角落里的《班主任之友》。本想找点写作灵感，可看着看着便忘记了初衷，翻看着上面一篇篇的文章，我一会感动的心头一热，一会又不禁笑出声来。不禁感叹——这一件件的事迹，不都是老师对学生爱与责任的倾注吗？不正是自己教育生活的真实写照吗？
我们是教育者，是老师，更是班主任。就像父母爱自己的孩子一样，没有哪一位班主任不爱自己的学生。这种爱就是一种责任心的体现。
一、责任，就是关心
军训期间，无论多大太阳我都会守着学生。学生脸色不好，我会急忙过去问候；气温太高了，我会向教官求情，让大家休息下；在大家需要的时候，我会及时出现。几乎每一节课，我都会去教室看看。学生认真听讲，我会很满意地轻轻走开；有开小差，讲小话，打瞌睡的，我正想冲进教室狠狠地批评他。天热了，我会提醒多喝水、少去太阳地下晒；天冷了，我会提醒加衣服御寒；课间，我会提醒不能总待在教室，偶尔要出去透透气；为应对可能出现的磕磕碰碰，小感冒之类，特地准备了一些常用药品……四年来我对学生的爱是真实地、真切地，从始至终，从未改变！
如果没有责任，就不会有这些害怕、担忧、紧张、气愤。
二、责任，就是关注
我班有个早操“钉子户”，一天早上她又没来，事不过三，我冲进宿舍，她用被子蒙着头说了三个字：不……想……去！结果她被我带进了办公室。时值寒冬，看着她冷漠地站在我的面前，高高挽起的袖子异常鲜明地映入我的眼睛，单薄的蓝色校服里露出白色的T恤衫。这是冬天�。液薏坏冒炎约喝盏鞯亩彀�。突然之间，我的心好痛，这是一个生活在单亲家庭的孩子，她跟着再婚的父亲生活，为了不影响家庭和谐，父亲就把她寄养在了朋友家里。当我第一次听说她的遭遇时，我不敢相信这是真的，可能是父母给我的爱太多了，我觉得自己很幸福。我知道，对于这样一个敏感的孩子，如果稍有不慎，也许会让她慢慢失去对世界的信任，就在那个瞬间我必须做出最为迅速的决定！“早操的事以后再说，但是有一个回家作业你今天必须完成！回家把你冬天的毛衣、外套找出来，明天必须穿上去！”从那以后，她早操再也没有缺席过。还时常找我谈心，我们成了课堂下的好朋友。
有责任心的教师会关注学生的心理，会站在学生的角度考虑问题，会换位思考。对学生的失误和不佳表现能做到够宽容和关心，并给予明确的指引。让这些孩子感受到生活的乐趣，并以一种积极的方式生活。我们必须激起他们心中的火花，让他们有所期盼，有所憧景，有所向往。作为教育者，我们有责任找到一种方法去打开学生心灵的窗户。要不怎么说，教师是灵魂的工程师！
三、责任，就是激励
多运用激励法，有利于学生健康成长，有利于充分调动学生学习积极性。因此，有责任心的班主任要会挖掘学生的闪光点。
二年级时，我发现班上很多学生的学习态度很低迷，不管是作业还是活动他们都是一副“我无所谓，和我没关系”的态度。一天，一个学生来办公室找我，一进门就说：“老班，我不想读书了！”我很吃惊，这样一个平时开朗，学习还不错，家庭条件也不错的学生怎么突然就不想读书了？她说：“学校的生活太没意思了！”于是我快速的脑补了一下，学校的活动不少�。〗岷习嗌涎淖纯�，我反思了一下，学校活动是挺多的但每次的活动布置下去的时候我都会有一种无力感。总结起来我觉的，大家缺少荣誉感和责任心。那么，如何调动学生的积极性呢？
记得一次演讲比赛，刚布置任务的时候，所有同学都没有回应，但有一名学生主动要求要参加，为此我感到很欣慰。但接下去的过程却着实让我很难接受。写稿要催，改稿要催，背稿要催，为了催促她，我还牺牲自己的午休时间可课余时间，约了几点来办公室，她总是姗姗来迟拖延时间！一度我打算放弃了，但我不甘心，她的各方面条件都还可以，参赛的话结果不会太差。最后我决定了，就以她作为突破口来激励班上的同学，哪怕自己多累点。我找她谈了一次话，告诉他自己担的事，再难也要坚持下去，告诉她什么是责任。最后在我的不放弃，她的努力下，她代表班级获得了二等奖。学校还颁发了奖状和奖品，我特意当着全班同学的面，让她上台领奖。在她走上讲台领奖的那一刻，我注意到了其他同学的目光和表情。她们是激动的，但更多的是羡慕。于是，我趁着机会又给他们是那个了一课。作为班主任我相信他们！果然，在之后的各项活动中，每次都有很多同学争着说：“让我去！”、“我要去！”
俗话说：“水击石则鸣，人激志则宏”。恰当巧妙地运用激励法，往往会收到事半功倍的效果。事实上，每个人都有自尊心，都希望别人能尊重自己的人格，绝大多数人的内心都想常常得到别人的称赞。孙子曰：“赠人以言，重于珠宝，伤人以言，重于剑戟。”激励他人就如在和煦的阳光下，雨露滋润禾苗。它能使濒临枯萎的小草重现生机，能使他人在愉快的心情下茁壮成长，积极的心境有助于工作和学习，有助于发挥主动性和创造性。
如果没有责任，就不会有这样大海捞针的行动，就不会有及时改正错误的机会，就不会有成功过后的喜悦。让我们用心去爱吧！
写完整篇，我又不禁感叹：教师的责任心更是一种师德�。。ò蜗诽逵齛pp赞助意甲 胡中宁）
