“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋”、“春蚕到死丝方�。娉苫依崾几伞�、“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”、“四海五洲桃李艳，身居陋室乐忘忧”……从古至今，这些优美的诗句无一不是在盛赞老师，赞美老师的无私奉献、颂扬老师的高尚品德。
2018年元月，两场十年一遇的大暴雪先后突袭霍邱。暴雪的到来给全校师生出行带来极大的不便。学校各处道路积雪严重，为解除冰雪道路的安全隐患，保障全校学生的出行安全，许多老师尤其是党员同志们顾不上天寒地冻、道路湿滑，第一时间步行到学校开展“铲雪除冰，义务服务”活动。树枝压断了，老师们就合力将断枝拽下并徒手拉走；车辆趴窝了，大家齐心把车辆推出去；道路掩埋了，大伙儿抡起铁锹，在皑皑的雪地上留下一条又一条爱的痕迹……事虽微�。槿疵喑ぃ�
无私奉献的教师在我校大有人在。曾经我校有一位优秀的年轻教师。在他短短的三十多年的人生中，发生了无数平凡又感人的故事，这些故事值得我长久地回味、珍藏。他是一位性情温和的年轻人，对自己的工作非常专注。虽然平日里默默无闻，言语不多，但每当有同事或学生需要他帮忙时，他总会有求必应，不遗余力。校内校外无论谁家的网络坏了，打个电话给他，他总会及时赶到；谁的电脑系统需要重装，跟他说一下，他会迅速处理；教室里的多媒体设备出现故障了，他会第一时间赶到排除故障……有时工作安排有冲突，一时无法上门，他会给人家打个电话，解释一下原因，并承诺一定会及时维修。可是大家知道吗？这些工作几乎都是分外的，而且是义务的。在他离世后，同事们发现，他的办公电脑显示屏正面的边角粘贴了很多备忘便签，上面密密麻麻地写着需要处理的工作和那些还未来得及去帮的忙；他的办公桌抽屉里存放了很多便签，每张便签上都记载着了往日的工作记录。
每每回忆至此，我总是情难自已。为什么带给我温暖和感动的总是身旁这群普通的老师们呢？时至今日，我才领悟：因为这原本就是他们“忠于教坛、甘于奉献”的品德的自然流露，毫不做作。
参加工作十年来，我和这些可爱又可敬的老师们朝夕相处，他们的精神感染了我，他们的风范塑造了我。我越来越坚信：作为一名教师，不但要有广博的学识，而且还要有高尚的师德，只有先立己德，才能有春风化雨的育人效果。
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